Page 33 - mag_92

readmagazine.gr

λείπει ο δάσκαλος. Έτσι δεν έμαθαν ποτές ότι στον ενόργανο

κόσμο πέρα από τη σφαίρα του βιολογικού ανοίγεται ο φωτει-

νός ορίζοντας του πνεύματος. Ο θυμός, δηλαδή, οι επιθυμίες,

τα πάθη, η φαντασία, ο λόγος.
Ιδέ ο δάσκαλος Ο δάσκαλος είναι ο φυτουργός και ο σπορέας του λόγου. Εκεί-

νου του λόγου που το τέταρτο Ευαγγέλιο τον αναφέρει στο

θεό. Χωρίς το δάσκαλο ο λόγος θα σάπιζε άχρηστος μέσα στο

έλος του κρανίου μας. Όπως σαπίζει άχρηστο το τραίνο που

ρεμίζαρε για πάντα στο σταθμό. Και το καράβι, το GLORIA

MUNDI ή το ANCA, αν δεν το ταξιδέψει ο καπετάνιος του.

Και όπως σκεβρώνει άφτουρη η νύφη που έμεινε αγεώργητη

από τον άντρα. Ο ιερός τρόμος της παρθενίας της σιγά-σιγά 33

κακοβολεί, ωσόπου στο τέλος γίνεται ένα τεφρό δίχτυ αρά-

χνης.

Μ' ένα λόγο ο δάσκαλος είναι ο ποιητής του ανθρώπου. Με

την ίδια κυριότητα που ποιητής του κόσμου είναι ο θεός. Χωρίς

το δάσκαλο το πνεύμα που πνέει θα παραπόμενε άψυχος άνε-

μος. Γαρμπής, δηλαδή, πουνέντες, σοροκάδα και παγωμένος

Σκίρωνας. Και θα φυσούσε μάταια στις άκριες των βουνών,

στις φυλλωσιές, στα συστήματα των υδάτων.

Αν έλειπαν οι δάσκαλοι, η γη μας θά 'ταν τυφλή. Και το σύ-

μπαν ανυπόστατο.

Μια θεωρία των κοσμολόγων, εντελώς σύγχρονη, μιλάει για

την περίφημη ανθρωπική αρχή (anthropical principle). Ο μό-

νος σκοπός που δημιούργησε τον κόσμο, λέει, και το μόνο νό-

ημα που έχουν οι άπειροι χώροι των άστρων, των γαλαξιών

και των αντισυμπάντων είναι με την εξέλιξη να οδηγηθούν τα