Page 54 - mag_42

ΠΑΙΔΙΑ & σΧΟλΕΙΟ της Κατερίνας Τζαβάρα

Δεν μπορώ

να το κάνω

μόνος μου

Η κατακτΗσΗ τΗσ αυτονομίασ

στΗν προσχολίκΗ Ηλίκία

Οι σημαντικές κοινωνικές, οικονομικές και τεχνο-

λογικές εξελίξεις, που οδήγησαν στην ανασύσταση

των προγραμμάτων σπουδών στο εκπαιδευτικό σύ-

54 στημα, κατέδειξαν την ανάγκη ανάπτυξης ενός σχο-

λείου, ανοιχτού στην κοινωνία, που θα προσφέρει

ένα ελκυστικό και ευέλικτο περιβάλλον μάθησης για

τα παιδιά, μέσα από τη διαδικασία της βιωματικής

ανακάλυψης της γνώσης. Κι αν ακόμη στις υπόλοι-

πες βαθμίδες της εκπαίδευσης αυτή η αλλαγή δεν

επιτεύχθηκε με επιτυχία, στον τομέα της προσχολι-

κής αγωγής προσέφερε επιπλέον ευκαιρίες για την

ανάπτυξη νέων γνωστικών και κοινωνικών δεξιο-

τήτων στους μαθητές και τις μαθήτριες με απώτερο

σκοπό την ενδυνάμωση της σωματικής και ψυχικής

υγείας και την ψυχοκοινωνική τους προσαρμογή.

y v R ω τ