Page 41 - mag_49
P. 41
της Κατερίνας Τζαβάρα
Η Κατερίνα Τζαβάρα γεννή- σε σχολεία το πρόγραμμα που ΕΓΩ ΓΙΑ ΣΕΝΑ...
θηκε και ζει στη Θεσσαλονίκη. προτείνει μέσα από τα βιβλία ΕκδόσΕισ διΑΠΛόΥσ
Είναι απόφοιτος του Αμερικα- της για την προώθηση της
νικού Κολλεγίου ΑΝΑΤΟΛΙΑ, φιλαναγνωσίας και της προ-
αριστούχος του Παιδαγωγι- στασίας των Δικαιωμάτων του Όπως στη ζωή, έτσι και
κού Τμήματος Νηπιαγωγών Παιδιού, μέσα από την Τέχνη. στα παραμύθια χρειάζε-
του Α.Π.Θ., του τμήματος Είναι μέλος του Ελλη-
μετεκπαίδευσης στη Γενική νικού Τμήματος της ΙΒ- ται να ζήσεις περιπέτειες
Αγωγή του Διδασκαλείου του ΒΥ(International Board on και να ξεπεράσεις πολλά
Α.Π.Θ. και καθηγήτρια αγγλι- Books for Young People)- Κύ- εμπόδια μέχρι να βρεις
κής γλώσσας, με σπουδές κλος του Ελληνικού Παιδικού την αληθινή αγάπη.
φωνητικής και πιάνου. Κατέ- Βιβλίου, της SCBWI (Society Οι μικροί ήρωες του βι-
χει πιστοποιητικό κατάρτισης of Children's Book Writers and
στη Δημιουργική Γραφή και Illustrators) και αρθρογρα- βλίου συναντιούνται,
Εκπαίδευση από τη Δομή Δία φεί σε εκπαιδευτικά blogs και ερωτεύονται και φτιά-
Βίου Μάθησης του Α.Π.Θ. Εί- ηλεκτρονικά έντυπα ποικίλης χνουν ένα χαρταετό που
ναι κάτοχος μεταπτυχιακού ύλης. συμβολίζει τη χαρά και
διπλώματος από το Τμήμα το ξεκίνημα της φιλίας
Επιστήμης Φυσικής Αγωγής Από τις εκδόσεις βιβλιο-
και Αθλητισμού του Α.Π.Θ. ΔΙΑΠΛΟΥΣ έχουν εκδοθεί τους.
με ειδίκευση στα προγράμ- τα έργα της: «Το δικό μας Όταν εκείνη, όμως, χά-
ματα φυσικής δραστηριότητας θέατρο».Mουσικο-θεατρι- νεται ψηλά στον ουρανό 41
και αγωγής υγείας για παιδιά κές παραστάσεις για τα Χρι- μαζί με το χαρταετό της,
προσχολικής και σχολικής στούγεννα και το Καλοκαίρι
ηλικίας. -συλλογικό έργο-(2007) εκείνος χάνει τη γη κάτω
Εργάστηκε στην ιδιωτική εκ- «Με τους μήνες συντροφιά, απ’ τα πόδια του...
παίδευση ως νηπιαγωγός και ζωντανεύω τα παλιά». Θα την ξαναβρεί άραγε;
εμψυχώτρια θεατρικού παιχνι- Η Λαογραφία στο σχολείο Θα μπορέσει να τη φέρει
διού, όπου και εφάρμοσε τη -συλλογικό έργο-(2008) πίσω για πάντα;
μέθοδο Montessori, αποκτώ- «Μαγικές Διαδρομές στην
ντας και το αντίστοιχο τιμητι- Τέχνη». Έλληνες Ζωγράφοι
κό δίπλωμα και βρίσκεται στη και Ποιητές στο σχολείο-
δημόσια εκπαίδευση, σε θέ- Γ.Σεφέρης, Οδ. Ελύτης,
σεις διδακτικές και διοικητικές Γ.Δροσίνης, Κ.Παλαμάς, Γ.Ρί-
από το 1998. Από το 2007 ως τσος/Γ.Ιακωβίδης, Ν.Χ.Γκί-
το 2010 υπήρξε αποσπασμέ- κας, Σπ.Βασιλείου, Θεόφιλος
νη νηπιαγωγός στο Τμήμα Επι- Χατζημιχαήλ.(2010)
στημών Προσχολικής Αγωγής «Έχω ένα μήνυμα
και Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ. για όλα τα παιδιά της γης»
ως υπεύθυνη της Πρακτικής Τα Δικαιώματα του παιδιού.
Άσκησης των φοιτητών. (2011)
Σήμερα εργάζεται ως νηπιαγω- «Πού να απλώσω
γός και συγγραφέας παιδικών τόση αγάπη;» (2012),
και εκπαιδευτικών βιβλίων. «Πετάει ο γάιδαρος;»
Παραδίδει επιμορφωτικά σεμι- (2012)
νάρια Διδακτικής Μεθοδολογί- «Εγώ, για σένα» (2012),
ας και πρακτικών εφαρμογών «Το μυστήριο της παιδικής
της Τέχνης στην εκπαίδευση, βιβλιοθήκης» (2013)
για γονείς, φοιτητές και εκ- «Το μαγικό καπέλο
παιδευτικούς και παρουσιάζει της γιαγιάς μου» (2014)
