Page 38 - mag_55

Το ΑΛφΑΒηΤΑρΙ Τησ ζωησ

Σ(ίγμα) όπως

συναίσθημα

Δοκιμάζω να επιτεθώ σε μια κόκκινη περιοχή. Ή μάλ-

λον σε μια περιοχή γεμάτη χρώματα! Επικίνδυνο, ίσως,

μιας και όλοι μιλάνε και υπερασπίζονται δικαιώματα
38
αναφορικά με τα συναισθήματα. Τι είναι όμως το συμαί-

σθημα και τι ρόλο παίζει στη ζωή μας; Ή πώς προκα-

λείται και γιατί; Μπορεί να αλλάξει; Μπορεί να ελεγ-

χθεί; Ή έρχεται και μας κατακλύζει και εμποτίζει ό,τι

κάνουμε και λέμε; Τι συμβαίνει;

Το θέμα θα το πιάσω και θα το δω στην έχουμε αυτά που όταν τα νιώθουμε αι-

όσο πιο απλή του μορφή και θα μιλήσω σθανόμαστε όμορφα και αυτά που είναι
ως ένας άνθρωπος που διαβάζει πολύ, δυσάρεστα. Προς μεγάλη μου έκπληξη,
παρατηρεί τη ζωή και τους ανθρώπους τα τότε πρωτάκια μου, είχαν αναφέρει
και προσπαθεί να αφουγκράζεται και να πολλά συναισθήματα και με πολλές δια-
μεταφράζει κινήσεις και ροές αλλά και να φορετικές ονομασίες. Τα παιδιά έχουν

αναλύει το καθετί σε όσο πιο απλά συ- μια εξαιρετική ικανότητα να εντοπίζουν
στατικά γίνεται. και να πετυχαίνουν κάθε ένα από αυτά,
μπορούν να τα εξηγούν και, τολμώ να

Πριν από κάποια χρόνια, με τους μαθητές πω, μπορούν να τα βιώνουν με γνησιό-
μου, είχαμε ασχοληθεί και είχαμε προ- τητα. Έτσι μου ανέφεραν τη θλίψη, τον
σπαθήσει να χωρίσουμε τα συναισθή- πόνο, το θυμό, τη ζήλια, τον τρόμο, στη
ματα σε ομάδες: έτσι αποφάσισαν ότι στεναχώρια στα δυσάρεστα και τη χαρά,