Page 45 - mag_94
P. 45
της Μαριάννας Κουμαριανού
μετά αναζητηθεί η λέξη “καλός”, εκεί ρούσε να δοθεί για αυτή ένας απλός
πέφτει σε πάρα πολλούς ορισμούς και και σαφής ορισμός; Ψάχνοντας πολύ
περιγραφές. και στρέφοντας την προσοχή μου στην 45
Περνάω σε κάτι άλλο τώρα. Στο μυαλό αρχαία ελληνική φιλοσοφία αλλά και
μου έρχονται στιγμές μέσα στην τάξη, τις ανατολικές φιλοσοφίες και ακρο-
όπου ο δάσκαλος ζητάει μία περιγρα- πατώντας σε πολλά και διαφορετικά
φή. Θυμάμαι ακόμα δασκάλους μου μονοπάτια, κάποια στιγμή ένιωσα να
(αλλά και τον εαυτό μου ως δασκάλα) αναδύεται μία εικόνα:
να ακούνε ως πρώτες λέξεις τις “κα- Είδα μια γιαγιά, μεγάλη σε ηλικία, με
λός – κακός, όμορφος – άσχημος”. ζαρωμένο πρόσωπο και χέρια που
Κάτι σαν δίπολα που επαναλαμβάνο- φαίνεται πως έχουν δουλέψει πολύ
νται με κάθε ευκαιρία. Και αμέσως και που είναι ήρεμη, με γλυκύτητα στο
μετά, να ζητούν να αντικατασταθούν βλέμμα της και έτοιμη να προσφέρει.
με άλλες πιο περιγραφικές. Ισχύει Είναι μία γιαγιά που ο χρόνος και η
πως κάθε παιδί, όταν θέλει να μιλήσει ζωή δεν της έχουν φερθεί με τον κα-
για κάτι που το ευχαριστεί, του αρέ- λύτερο τρόπο. Έχει περάσει πολλά
σει, συμφωνεί, διαλέγει τη λέξη καλό αλλά εκείνη εξακολουθεί και έχει ένα
ή όμορφο και αντίστροφα. Αυτό είναι τεράστιο απόθεμα αγάπης και δοτικό-
μια ένδειξη για το πόσες πολλές έννοι- τητας και έχει επιλέξει για τη ζωή της
ες αγκαλιάζει η λέξη και πόσα πολλά να έχει αυτή τη στάση. Να προσφέρει,
χωράνε μέσα της. από επιλογή, ό,τι έχει αλλά και ό,τι δεν
Τι είναι τελικά η καλοσύνη; Θα μπο- έχει.
