Page 9 - mag_103

του Βασίλη Αρδά

ή μόνο για την προσωπική του ικανοποίηση όταν εκείνο θα το θέλει.

Τότε θα αποκομίσει περισσότερα οφέλη. Το ίδιο και όλα όσα έχουν

σχέση με αθλητικές δραστηριότητες. Ο ειδικευμένος δάσκαλος θα δει

θα κρίνει και μετά θα προτείνει το καλύτερο, πάντα ανέξοδα στους

γονείς. Ξένες γλώσσες και ενισχυτικά μαθήματα στο χώρο του σχο-

λείου ανέξοδα για τους γονείς. Τα φροντιστήρια κακώς υπάρχουν. Εί-

ναι άμεση παραδοχή της ανικανότητας του εκπαιδευτικού συστήμα-

τος και οικονομική γάγγραινα για τους γονείς.

Γνωρίζετε πόσα χρήματα θα υπήρχαν στον οικονομικό προϋπολο-

γισμό αν το κράτος έκανε απλά αυτά που είναι υποχρέωσή του για

να λέγεται κοινωνικό κράτος; Τότε, έτσι απλά τα παιδιά θα έβλεπαν

περισσότερο τους γονείς, γιατί αυτούς έχουν ανάγκη όσο είναι παι-

διά και οι γονείς θα ήταν περισσότερο κοντά στα παιδιά γιατί και οι 9

γονείς έχουν ανάγκη να ακούσουν τις απορίες αλλά και το γέλιο των

παιδιών και πάνω απ’ όλα να τα ζουν όσο θα μεγαλώνουν.

Και τώρα τι γίνεται σε μια χώρα που δεν έχει στο σχολείο πρόγραμ-

μα για τον επαγγελματικό προσανατολισμό των παιδιών; Που δεν έχει

τα παραπάνω; Όλοι μεγαλώνουμε τυχαία, όσο και αν αυτό ακούγεται

αφοριστικό, συνεχίζοντας να ζηλεύουμε, στην κυριολεξία, την ευτυχία

των άλλων κρατών και συνεχίζουμε να λέμε στην Ευρώπη αυτό, στην

Ευρώπη το άλλο, λες κι εμείς είμαστε κάπου αλλού. Μας χαρακτηρί-

ζουν τριτοκοσμική χώρα και εμείς σφυρίζουμε αδιάφορα.

Τώρα, τι ήταν αυτό που διαβάσατε και τι ήταν αυτό που έγραψα αντί

για ένα χαρούμενο edito επειδή συμπληρώσαμε έντεκα χρόνια;

Πάντως ευχαριστούμε και που μας στέλνετε τις σκέψεις σας και

όλους εσάς που μας διαβάζετε και όταν αργούμε λίγες μέρες, ρωτά-

τε αν είμαστε καλά και πότε θα κυκλοφορήσουμε πάλι.